segunda-feira, 8 de setembro de 2008

Manifestação Palhaçada - sexta, 05 de setembro



Legenda 1: Estudantes do Centro Universitário Newton Paiva, em frente ao Campus JK ( av. Carlos Luz, 220), reivindicam a apresentação do novo reitor. "- Oh reitor, cadê você? Eu vim aqui só pra te ver?"




Legenda 2: Munidos da carteirinha da faculdade alunos exigem seus direitos.



Fotos: Mariana Lima

Jornal Hoje em Dia, sábado 06 de setembro




As nossas reivindicações já começaram a ser ouvidas (ou pelo menos, propagadas)! Confiram a matéria do Jornal Hoje em Dia de sábado (06/09/2008). A matéria refere-se à manifestação da última sexta, 05 de setembro, na qual os alunos portando narizes de palhaço e apitos mobilizaram a atenção da imprensa e da nova reitoria.
Mais uma conquista!

quarta-feira, 3 de setembro de 2008

Pauta de Reivindicações PROTOCOLADA e ASSINADA pelo Grupo Splice e Alunos da Newton - 03/09/08

Pauta de Reivindicações

Esta Pauta de Reivindicações foi aprovada pelos alunos presentes a Assembléia Geral realizada no dia 02/09/08, nos turnos da manhã e noite, no Campus Carlos Luz 800. Estiveram presentes alunos dos cursos de Jornalismo, Relações Públicas, Publicidade e Propaganda, Direito, Turismo, Administração de Empresas e Marketing. Portanto, este documento representa os interesses coletivos dos alunos da Universidade presentes a Assembléia, sem distinção de cursos. Também estão representados os anseios dos estudantes dos demais cursos da Universidade.

Propostas:
 Queremos uma reunião entre os novos gestores, do grupo SPLICE, e TODOS os alunos do Centro Universitário Newton Paiva para que ocorra a apresentação da nova administração. Queremos que a reunião seja realizada até a próxima quarta-feira, 10/09/08.
 Fica automaticamente marcada para a próxima quarta-feira, 10/09/08, uma nova Assembléia Geral, a ser realizada nos horários de intervalo dos turnos da manhã e da noite, onde vamos ceder espaço para que os novos gestores possam expor seu posicionamento com relação a esta Pauta de Reivindicações.

Reivindicações:
 Pela democratização e transparência no processo de reorganização administrativa da Newton Paiva;
Os alunos merecem a atenção e o respeito do grupo Splice que, até agora, não se apresentou oficialmente ao corpo discente, nem prestou os devidos esclarecimentos a respeito das mudanças e transformações que estão sendo feitas, e que ainda podem ser feitas, na Universidade. A comunicação tem se dado na base de conversas de corredor e boatos. A direção da faculdade sequer informa qual é seu novo reitor, se é que ele existe.
 Por mais investimentos na estrutura e qualidade dos cursos;
As bibliotecas (de todas as Unidades) são carentes de livros. Além de apresentaram um espaço limitado, não apresentam as principais obras solicitadas pelos professores, ou, quando as apresentam, é em número limitado, que não consegue atender ao número de alunos.
Desde o início do semestre, apenas dois laboratórios de informática funcionam com impressora na Unidade Carlos Luz 800. Antes, todos os laboratórios apresentavam as impressoras, e nem mesmo isso era suficiente para suprir as demandas.
 Pela manutenção dos cursos na parte da manhã;
Em todos os cursos, o que temos percebido é uma tentativa de terminar com todas as atividades realizadas no turno da manhã. A própria iniciativa dos 20% de desconto é um indício disso. O curso de Turismo, em especial, parece ter sido o mais afetado: somente as turmas do 6º, 7º e 8º períodos permanecem no turno da manhã, e estas foram removidas do Campus Tiradentes e obrigadas a se transferir para o Campus Carlos Luz 800.
O curso de Turismo da Newton Paiva sempre foi referência em Minas, primeiro por sua qualidade, depois pelas conquistas ao longo dos anos, como o Centro de Documentação e Informação Turística (Ceditur), que é referência na capital. Os novos gestores não podem sucumbir a história construída ao longo desses anos por alunos e professores.
A proposta da direção do Centro Universitário Newton Paiva de transferir alunos do turno da manhã para o turno da noite, por meio de descontos de 20% e 30% no valor das mensalidades é um desrespeito ao aluno. Essa tentativa gera, a princípio, 3 (três) problemas:
1. Estrutural, visto que as salas do turno da noite ficariam superlotadas, comprometendo o desenvolvimento das aulas e reduzindo, inclusive, o tempo de atenção do professor por aluno, além de provocar a escassez de recursos materiais como: computadores por aluno, recursos audiovisuais e material didático.
2. Autoritário, considerando que alguns alunos não tiveram alternativas a não ser a mudança de turno, inclusive, com a transferência indesejada de curso. Há ainda, o risco de que as turmas referentes aos períodos subseqüentes não sejam abertas no turno da manhã no(s) próximo(s) semestre(s).
3. Injusto, já que o desconto é oferecido apenas para os estudantes do turno da manhã que se transferirem para o curso da noite, enquanto deveria ser proposto a todos os alunos, uma vez que os alunos noturnos seriam lesados da estrutura e qualidade das aulas que possuíam.
 Contra a reforma administrativa e de pessoal em detrimento dos interesses dos alunos;
Alguns exemplos:
As demissões de técnicos do NP4 — fundamentais para a prática de aulas de Telejornalismo — sem a contratação de novos profissionais, o que prejudica o aproveitamento das aulas e inviabiliza o acesso ao conhecimento de certas práticas laboratoriais; a demissão do pessoal da faxina, sem a contratação de novos profissionais, comprometendo o ambiente saudável e asseado e colocando em risco a saúde individual e coletiva; a demissão de técnicos de informática que aliada ao fechamento, sem explicações, de alguns laboratórios de informática, tem tornado a busca por computadores (para a realização de trabalhos, ou mesmo de aulas) um verdadeiro caos.
O corte do transporte, antes fornecido para gravações de externas, entrevistas, visitas técnicas e demais atividades acadêmicas — fundamentais para o cumprimento do currículo proposto de todos os cursos — dificultou o exercício de tais práticas. E, apesar dos cortes, os alunos continuam pagando por um serviço que não está sendo prestado, além de serem submetidos a procurar alternativas para a realização dos trabalhos avaliativos, muitas vezes, até colocando em risco a integridade dos equipamentos e de veículos particulares.
O problema do transporte tem afetado todos os cursos. No caso específico do curso de Turismo, os alunos estão tendo que pagar por conta própria o deslocamento das visitas técnicas às cidades com as quais a Universidade possui parcerias. A hospedagem, que antes era oferecida aos alunos, também está cortada.
 Por uma maior valorização dos estagiários vinculados por contrato a Newton;
TODAS as bolsas-auxílio oferecidas pelo Centro Universitário são precárias, algumas no valor de R$ 132 (por cinco horas diárias; cinco dias por semana), e não suprem nem as necessidades básicas de transporte e alimentação do aluno, o que faz com que o estudante tenha que arcar com os gastos adicionais. Há, também, a redução no número de bolsas-auxílio, que foram revertidas em estágios voluntários (sem nenhum tipo de remuneração), como aconteceu na CPJ, a Agência Experimental de Jornalismo.
Já grande parte dos estagiários da Massan-Z, a agência experimental do curso de Publicidade e Propaganda, trabalha como voluntários há muito tempo, e a outra parte recebe estas bolsas-auxílio de valores pífios. Já é hora destes e demais estagiários da Newton Paiva receberem um tratamento mais digno.
As agências experimentais dos cursos de Comunicação Social da Newton (AGERP, CPJ e massan-Z), assim como o Centro de Documentação e Informação Turística (Ceditur) estão sendo, cada vez mais, negligenciados. Eles, que sempre foram um dos maiores trunfos do curso. No caso do Ceditur, estagiários e funcionários foram transferidos de seu prédio original para o Prédio do Secretariado, que não oferece as mesmas condições de trabalho.
 Pela ampliação da Rede de Estágios;
Muitos convênios foram extintos e alguns, em fase final de acordo, foram banidos da Rede de Estágios da Universidade, o que priva o aluno do acesso às novas possibilidades de atividades acadêmicas e contatos profissionais. É importante frisar que os estágios, além de serem uma possibilidade de contato direto com a profissão, contam como atividades complementares exigidas para a conclusão do curso.
Os estágios da área de Saúde, como os de Farmácia e a Clínica de Psicologia, são exemplos de estágios que foram suspensos. Como ficam estes alunos? De que maneira vai se desenvolver a completa formação destes profissionais?
 Por um maior diálogo nas negociações de mensalidades;
Os estudantes possuem grandes dificuldades em negociar as mensalidades atrasadas com a Universidade, já que as condições apresentadas pela Newton são extremamente rígidas. Quase não há acordo de descontos e ajustes nas taxas de juros, o que, muitas vezes, causa o abandono do curso ou o fechamento temporário da matrícula. Se faz necessário um atendimento mais humano, que não veja os alunos apenas como meros contribuintes, mas que esteja disposto a rever e estudar cada caso.
 Pela manutenção e ampliação dos Projetos de Iniciação Científica, suspensos desde o início do semestre;
 Pela continuidade do convênio com o Minascentro, onde são realizadas as cerimônias de Colação de Grau dos cursos;
Pensamos que é extremamente injusto que, a partir deste semestre, as turmas de formandos da Newton tenham que fazer suas colações de grau no auditório do Prédio do Secretariado. Até a chegada da nova gestão, todas as cerimônias eram realizadas no Minascentro, um espaço muito mais apto a receber este tipo de evento. Não aceitamos essa mudança, já que esse era um direito dos alunos, e também uma tradição na Universidade.
 Por condições adequadas de utilização da quadra poliesportiva do Campus Carlos Luz 800;
Alunos de todos os cursos utilizam a quadra. Entretanto, constantemente temos de lidar com problemas como a sujeira, a falta de material esportivo mínimo (bolas, redes) e, principalmente, a utilização do espaço como depósito para entulhos. Além do desrespeito para com os alunos, é uma clara falta de incentivo à prática de esportes.
 Contra o aumento dos valores de taxas e multas, acrescidos abusivamente sem consideração aos estudantes;
Com o início do semestre, as taxas de multa em caso de atraso da Biblioteca e do NP4 (empréstimo de equipamentos) ficaram 100% mais caras. Sem nenhuma justificativa ou motivo aparente, os preços subiram, em total desrespeito aos alunos.
 Por uma maior transparência no processo de mudança da grade curricular do curso de Administração de Empresas;
A mudança ocorreu sem nenhum tipo de consulta aos alunos, que, obviamente, são os maiores interessados e potenciais beneficiados ou prejudicados com a situação. Queremos não só uma maior transparência, com explicações mais precisas sobre as modificações, mas, principalmente, um processo mais democrático, que dê espaço para a opinião dos estudantes.

Nós, alunos do Centro Universitário Newton Paiva aqui representados pelos membros dessa Comissão que abaixo assinam, aprovamos esta Pauta de Reivindicações e protocolamos a entrega aos representantes do Grupo Splice, para que as propostas sejam cumpridas e as reivindicações, no mínimo, respondidas dentro do prazo estipulado neste documento.

Nós, do Grupo Splice e do Centro Universitário Newton Paiva, confirmamos o recebimento deste documento e nos comprometemos ao cumprimento dos prazos estipulados neste.

Release enviado à imprensa mineira em 01/09/08

Prezados jornalistas,

Desde junho deste ano, o Centro Universitário Newton Paiva, uma das maiores referências em educação superior de Minas Gerais, tem novos donos. A Instituição de ensino teve todos os seus ativos da área de educação vendidos para o Grupo Splice, de Sorocaba-SP. Com o início do segundo semestre, diversas mudanças vêm acontecendo no interior da universidade. Mas se engana quem pensa que o grupo paulista esteja fazendo grandes aquisições para os alunos, ou melhorando consideravelmente os cursos — o que se tem visto é um verdadeiro desrespeito a alunos e profissionais.

O curso de Comunicação Social, um dos mais elogiados e conceituados no mercado, perde mais a cada dia. Técnicos de filmagem foram demitidos (sem a contratação de novos profissionais); a Universidade já não mais oferece transporte para os alunos que necessitam fazer “externas”, por exemplo, nas aulas de TV; importantes convênios com veículos de comunicação foram suspensos, deixando a Rede de Estágios cada vez mais desprovida de opções para os alunos; entre outros. O próprio grupo Splice ainda não se apresentou “oficialmente” aos alunos, e mesmo aos funcionários. Tudo tem se desenrolado na base de conversas de corredor e boatos. A faculdade sequer informa qual é seu novo reitor.

Com base em tudo isso, o D.A. Ação Integrada (Diretório Acadêmico dos cursos de Comunicação Social do Centro Universitário Newton Paiva) está organizando uma Assembléia Geral para a próxima terça-feira, 02 de setembro, no horário do intervalo (nos respectivos turnos da manhã, 9:15h, e noite, 20:35h), no pátio do Campus Carlos Luz (Av. Presidente Carlos Luz, 800, Caiçara).

A Assembléia foi amplamente divulgada entre os alunos, através de panfletos, cartazes e boca-a-boca. A receptividade tem sido grande entre os estudantes, professores e funcionários, e a expectativa é de que muitos participem desse importante momento na história da Universidade. Também vamos contar com a presença de Diogo Santos, presidente da União Estadual dos Estudantes de Minas Gerais (UEE-MG).

O objetivo é discutir as mudanças que aconteceram na NOSSA faculdade, das quais não fomos esclarecidos. Pretendemos mobilizar um “Coletivo” com TODOS os cursos da Newton Paiva para, assim, reivindicarmos nossos direitos. É importante esclarecer que o Coletivo será uma ação da base estudantil, sem vínculo com Diretórios Acadêmicos, já que assim poderemos contar com a participação de estudantes dos outros cursos. Já fomos privados de muitos dos nossos direitos sem qualquer explicação. Merecemos o respeito do Grupo Splice e vamos lutar por isso!

Além das questões já citadas, os seguintes temas serão discutidos:
 Problemas estruturais, como o aumento do número de alunos por sala, fechamento de cursos do turno da manhã, falta de laboratórios e estúdios, entre outros.
 Demissão de estagiários, professores e funcionários;
 Contenção de gastos com viagens, transportes e atividades essenciais para o cumprimento do currículo;

Contamos com a presença de todos.

Juntos deixaremos bem claro para os gestores que eles compraram a Newton, mas ela ainda é NOSSA!